山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)章程
（修訂案）
序言
濟(jì)寧市第一中學(xué)始建于1902年，初名為濟(jì)寧直隸州官立中學(xué)堂，系清末山東省興辦最早的“新學(xué)”之一。1914年起為“山東省立第七中學(xué)”；1942年至濟(jì)寧市解放前夕，為“山東省立濟(jì)寧中學(xué)”；1951劃分為濟(jì)寧第一中學(xué)和濟(jì)寧第二中學(xué)；至2000年，兩所學(xué)校合并為山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)。1962年被確定為山東省重點(diǎn)中學(xué)，1981年成為省教育廳確定的首批辦好的19所省重點(diǎn)中學(xué)之一，1992年被山東省教育委員會(huì)命名為首批省級規(guī)范化學(xué)校，2013年通過省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評。
學(xué)校依據(jù)校史《一中春秋》（2012年修訂），在北湖校區(qū)設(shè)立“校史陳列館”，講述百余年辦學(xué)歷程，詮釋一中人教育人文精神。
第一章 總則
第一條 為推進(jìn)依法自主辦學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及有關(guān)法律，制定本章程。
第二條 在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持立德樹人，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
第三條 學(xué)校中文全稱為濟(jì)寧市第一中學(xué)，簡稱“濟(jì)寧一中”，英文全稱為JINING NO.1 HIGH SCHOOL。學(xué)校現(xiàn)分太白和北湖兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，地址分別為濟(jì)寧市任城區(qū)南北晁家街1號、濟(jì)寧市太白湖區(qū)圣賢路11號，郵政編碼為272000 ；官方網(wǎng)址為：http://www.inventecheurope.com。
第四條 學(xué)校是公立全日制普通高級中等學(xué)校，具有獨(dú)立法人資格，承擔(dān)民事責(zé)任，隸屬濟(jì)寧市教育局，學(xué)制三年。
第五條 學(xué)校招生對象為符合上級教育主管部門規(guī)定報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，辦學(xué)規(guī)模以上級教育主管部門核定的班級和人數(shù)為準(zhǔn)。
第六條 學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國家通用語言文字為基本用語用字。
第七條 學(xué)校突出區(qū)域示范性、學(xué)科綜合性、課程選擇性，追求高端優(yōu)質(zhì)辦學(xué)，以學(xué)生多樣化成長、可持續(xù)發(fā)展為培養(yǎng)特質(zhì)。
第八條 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為經(jīng)過三至五年的教育內(nèi)涵發(fā)展，成為省內(nèi)辦學(xué)指標(biāo)綜合評價(jià)位列一流、國內(nèi)具有一定影響力的現(xiàn)代化、信息化、高質(zhì)量、有特色的品牌高中。
(一)德育建設(shè)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建以課堂教學(xué)為主渠道、全員參與、全程培養(yǎng)的德育工作體系。以儒家文化、運(yùn)河文化為基礎(chǔ)，以百年辦學(xué)文化為依托，構(gòu)建特色德育課程，打造育人品牌。傳承學(xué)校百年優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)人格健全、心理健康、德才兼?zhèn)?/span>的高中畢業(yè)生。
（二）教學(xué)工作目標(biāo)
學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)促進(jìn)”：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，提升學(xué)科素養(yǎng)和職業(yè)精神，發(fā)揮名優(yōu)師引領(lǐng)作用，形成一批學(xué)科骨干力量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教育思想轉(zhuǎn)變和教學(xué)方法改進(jìn)，營造融合與創(chuàng)新、交流與合作、開放與多樣的教學(xué)文化；促進(jìn)學(xué)科教學(xué)信息化和課程管理建設(shè)，提升教學(xué)資源共享和課程開發(fā)水平。
完善課程方案，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣、分層、可選擇的校本課程體系；創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)施環(huán)境；提升核心素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，凸顯學(xué)校培養(yǎng)特色。
課堂教學(xué)以發(fā)揮學(xué)生主體作用、優(yōu)化教學(xué)過程、提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式，探討合作探究學(xué)習(xí)、個(gè)性化教育等教學(xué)方式方法，建立較為成熟的學(xué)生選課和走班制度。
教科研工作以教育綜合改革為導(dǎo)向，立足學(xué)科核心素養(yǎng)生成開展教科研，促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變和教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造校本科學(xué)研究特色，提升面向辦學(xué)目標(biāo)的校本培訓(xùn)效益，形成具有我校特質(zhì)的校本教研管理及其運(yùn)行機(jī)制。
（三）管理工作目標(biāo)
完善現(xiàn)代學(xué)校管理體制，健全高效運(yùn)行機(jī)制，建立協(xié)作聯(lián)動(dòng)制度，提升管理育人、環(huán)境育人和文化育人水平；改進(jìn)考核激勵(lì)工作，優(yōu)化資源配置，提升教育教學(xué)效能；擴(kuò)大對外交流合作，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提升內(nèi)涵發(fā)展綜合實(shí)力。
第九條 學(xué)校的文化精神為：
校 訓(xùn): 守規(guī)則 求實(shí)學(xué) 敦友誼
教 風(fēng): 敬業(yè)愛崗 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 為人師表 立德育人
學(xué) 風(fēng): 勤學(xué) 求真 善思 明理
校 風(fēng): 文明 誠信 求實(shí) 創(chuàng)新
校園精神: 循道篤行 自強(qiáng)不息
育人目標(biāo): 一切為了學(xué)生終身發(fā)展，使之擁有一個(gè)智慧人生
辦學(xué)理念: 以人為本，遵循規(guī)律；全面發(fā)展，尊重個(gè)性
第十條 ?；?nbsp;
上圓弧部分為繁體隸書“濟(jì)寧第一中學(xué)”，取自原濟(jì)寧一中美術(shù)教員劉枕青先生于1951年書寫的校牌。下圓弧部分為英文“JINING NO. 1 HIGH SCHOOL”。?；罩虚g為一打開的書本，上有一棵長出的幼芽。書本寓意學(xué)校是教書育人、培養(yǎng)人才的地方；幼苗則表示學(xué)生生機(jī)勃勃、茁壯成長之意。圖案整體設(shè)計(jì)猶如展翅飛翔的雄鷹，寓意學(xué)校為明日雄鷹展翅飛翔之平臺。圓形圖案內(nèi)含深沉厚重之意，與隸書結(jié)合在一起，意蘊(yùn)歷史文化；弧形設(shè)計(jì)則動(dòng)感強(qiáng)烈，能感受到莘莘學(xué)子青春氣息，奮發(fā)向上的遠(yuǎn)大志向。圖案中數(shù)字“1902”為學(xué)校最初建立的時(shí)間。
校歌：維我七中 建設(shè)在山東的濟(jì)寧
青年學(xué)子 濟(jì)濟(jì)一堂 道合志亦同
負(fù)起救國的使命 充當(dāng)革命的先鋒
樹立個(gè)人的言行 做國家的棟梁
抵抗列強(qiáng)的侵略 戰(zhàn)勝那惡劣的環(huán)境
來光大我們的七中
備注：1937年，日本侵略者步步進(jìn)逼，在民族生死存亡之際，在救亡圖存的斗爭之中，濟(jì)寧初級中學(xué)的師生們創(chuàng)作了激人奮進(jìn)的校歌（鑒于省立七中在人們心中的深刻印象，校歌仍采用“七中”的說法），以振奮師生的抗戰(zhàn)精神，激勵(lì)青年學(xué)子在國家危難之際挺身而出，加入到抵抗列強(qiáng)侵略的斗爭之中，以身許國，報(bào)效國家。
第二章 校長
第十一條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長由濟(jì)寧市人民政府聘任，是學(xué)校的法定代表人，依法行使職權(quán)，履行下列主要職責(zé)：
（一）貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、教育法規(guī)和上級教育行政部門的決定，完成上級下達(dá)的教育教學(xué)管理任務(wù)；
（二）明確辦學(xué)理念、制定發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年（學(xué)期）工作計(jì)劃，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，并組織實(shí)施；
（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校行政工作，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化崗位設(shè)置，創(chuàng)新工作機(jī)制，維護(hù)辦學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展；
（四）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)辦學(xué)優(yōu)勢，推進(jìn)素質(zhì)教育；
（五）聘任干部和教工，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，保障教師合法權(quán)益；
（六）主持校務(wù)、校長辦公會(huì)議，決策重大事項(xiàng)，督查措施落實(shí)；
（七）自覺接受黨組織監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)教職工積極性；
（八）協(xié)調(diào)社區(qū)家庭等方面關(guān)系，形成合力，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
第十二條 副校長由校長提名，報(bào)經(jīng)主管部門考察、審準(zhǔn)、備案。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校行政事務(wù)、教育教學(xué)、德育文化、后勤服務(wù)等方面工作，行使分工職權(quán)。
第三章 學(xué)校職能部門
第十三條 學(xué)校內(nèi)設(shè)黨政辦公室、教務(wù)處、教育處、教科研處、總務(wù)處、安全保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處、教育教學(xué)管理督導(dǎo)室等職能部門，建立紀(jì)委監(jiān)察室、工會(huì)、團(tuán)委等黨群組織，實(shí)行年級部及其班級管理和教研室學(xué)科教學(xué)管理體制。
各部門（單位）明確崗位職能，進(jìn)行目標(biāo)考核，各司其職、各履其責(zé)、有機(jī)協(xié)作、提升效能，完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。
黨政辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)和行政事務(wù)等綜合協(xié)調(diào)工作；協(xié)助校長開展調(diào)查研究，協(xié)同部門、年級等工作開展；做好編制管理、組織史及年鑒編撰、公文傳輸、會(huì)議記錄、電話接聽及記錄、文件材料、紅頭文件制作及管理、宣傳、校友聯(lián)誼等工作；負(fù)責(zé)教育信息化（智慧校園）、法律、人事（人事代理）、職稱評聘、年度考核、事業(yè)單位績效考核、法人年檢、績效工資、勞資、評優(yōu)晉級、考勤、外事、外聯(lián)、后勤服務(wù)中心、離退休、保險(xiǎn)、教師信息采集匯總管理、教職工年度人事工資編制統(tǒng)計(jì)、能源消耗、接待、會(huì)務(wù)、計(jì)劃生育、簡報(bào)、報(bào)刊、信件等工作；協(xié)調(diào)政風(fēng)行風(fēng)上線，回復(fù)市長熱線、網(wǎng)絡(luò)問政平臺、民意通等網(wǎng)友提問工作；管理公眾號、網(wǎng)站、釘釘系統(tǒng)、綜合檔案、印章、文印、防疫物資、校史陳列館、車輛租賃、住房公積金賬戶、戶口等；做好上級以及學(xué)校黨委安排的其他事務(wù)性和臨時(shí)性工作。
教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校三級課程，規(guī)范課程實(shí)施與管理；指導(dǎo)各學(xué)科教研室業(yè)務(wù)；調(diào)配年級師資；負(fù)責(zé)考務(wù)管理、學(xué)籍管理、學(xué)生綜合素質(zhì)平臺管理；協(xié)調(diào)高考、中考工作；組織年級質(zhì)量檢測和教學(xué)評價(jià)，督導(dǎo)教學(xué)實(shí)施，負(fù)責(zé)教學(xué)大數(shù)據(jù)的留存與分析；負(fù)責(zé)圖書館、實(shí)驗(yàn)室、錄播室、藝術(shù)樓、體育館等功能室管理及學(xué)科教學(xué)設(shè)施裝備的配備；負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)及廣播系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)；負(fù)責(zé)教學(xué)類檔案管理與教材、教參的規(guī)范征訂、發(fā)放；牽頭組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬令營（夏令營），及時(shí)完成上級安排的其他事務(wù)性工作。
教科研處負(fù)責(zé)教育教學(xué)科學(xué)研究工作。負(fù)責(zé)課題研究，語言文字工作和學(xué)校面臨的教育教學(xué)重大問題的解決方案研究，負(fù)責(zé)學(xué)校師資培訓(xùn)，配合教務(wù)處做好學(xué)校的教育教學(xué)工作，完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。
（四）教育處負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育工作，指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定工作；負(fù)責(zé)省、市、校級各類學(xué)生評優(yōu)工作；負(fù)責(zé)學(xué)生政府助學(xué)金評選及發(fā)放工作；協(xié)同年級部，采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行國防、法制、愛國主義教育；協(xié)同年級部，開展特色德育活動(dòng)，如十八歲成人儀式等；負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)；協(xié)同教務(wù)處、團(tuán)委，完成勞動(dòng)、健康、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、綜合實(shí)踐等課程的建設(shè)與實(shí)施工作；負(fù)責(zé)家校共育工作；負(fù)責(zé)德育論壇工作；完成學(xué)校黨委及上級部門安排的其它事務(wù)性和臨時(shí)性工作。
（五）總務(wù)處負(fù)做好建筑物、道路管網(wǎng)、場地器材、綠化水系景觀、路燈及各種照明設(shè)施、水、電、氣、空調(diào)及消防設(shè)施的管理維護(hù)維修工作；維護(hù)和管理好校園網(wǎng)絡(luò)、教室多媒體、中心機(jī)房、室外監(jiān)控及廣播、校產(chǎn)，購置及配備物品；管理好學(xué)生公寓、餐飲食堂、超市；做好物業(yè)管理、校院室內(nèi)外衛(wèi)生保潔消殺工作；文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、禮貌待人、耐心及時(shí)服務(wù)，做好后勤保障，創(chuàng)建學(xué)校育人環(huán)境；完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。
（六）安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全綜合治理，維護(hù)教育教學(xué)秩序與師生安全。堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)安保責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，開展消防逃生演練，提升安全防護(hù)意識，完善安保措施，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)人防技防物防能力，優(yōu)化校園治安環(huán)境。
（七）紀(jì)委監(jiān)察室維護(hù)黨的章程和法規(guī)；在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)師德師風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作；宣傳黨的教育路線、方針、政策和決議，檢查學(xué)校各黨支部的執(zhí)行情況；對黨員和全體教師進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性；受理和調(diào)查上級紀(jì)委和學(xué)校黨委交辦的有關(guān)黨員和教師違反黨紀(jì)法規(guī)的案件；服務(wù)并監(jiān)督學(xué)校“三重一大”事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述職、民主測評、評優(yōu)樹先等其它事項(xiàng)；認(rèn)真完成上級紀(jì)委和學(xué)校黨委臨時(shí)交辦的其它工作。
（八）學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)建立健全團(tuán)的工作制度，審批新團(tuán)員入團(tuán)和超齡團(tuán)員退團(tuán)等工作，做好團(tuán)費(fèi)的收繳、管理、使用工作，管理團(tuán)內(nèi)文書和團(tuán)籍檔案；健全和執(zhí)行團(tuán)的組織制度，利用團(tuán)校、主題團(tuán)日對廣大團(tuán)員青年及入團(tuán)積極分子進(jìn)行教育培訓(xùn)，配合黨組織做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象”工作；關(guān)心青年教師發(fā)展并成為黨聯(lián)系青年的橋梁，做好全校團(tuán)員青年的思想政治教育工作，開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，做好評優(yōu)、推優(yōu)工作；根據(jù)上級團(tuán)組織的工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂團(tuán)的工作計(jì)劃，召開全委會(huì)、團(tuán)代會(huì)和學(xué)代會(huì)等；指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的工作能力；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等工作；認(rèn)真完成學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織交辦的其他工作。
（九）學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮工會(huì)作為學(xué)校聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用，協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作；做好工會(huì)會(huì)費(fèi)管理；依法維護(hù)教職員工的合法權(quán)益，提高職工思想政治素質(zhì)和文化素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，豐富教職員工文化生活；做好教職員工的查體工作；參加學(xué)校的民主管理和監(jiān)督；定期召開教代會(huì)；做好學(xué)校老齡工作。
（十）財(cái)務(wù)資產(chǎn)處負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和資金狀況，負(fù)責(zé)編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算，控制預(yù)算的執(zhí)行，保證決算的及時(shí)、真實(shí)、完整，確保資金合理使用；負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)日常業(yè)務(wù)處理及專項(xiàng)資金的管理工作，制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)經(jīng)行為，做好財(cái)務(wù)等各項(xiàng)審計(jì)工作，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)合規(guī)性；負(fù)責(zé)管理學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)（學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)等）工作，制定收費(fèi)管理規(guī)定，監(jiān)督收費(fèi)執(zhí)行情況；根據(jù)國家規(guī)定負(fù)責(zé)做好個(gè)人所得稅、公積金、各種保險(xiǎn)的代扣代繳工作；負(fù)責(zé)做好學(xué)校職工績效工資、考核獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)及相關(guān)補(bǔ)助的發(fā)放；負(fù)責(zé)做好學(xué)校銀行賬戶管理工作，工會(huì)會(huì)計(jì)核算工作、黨費(fèi)賬務(wù)及食堂賬務(wù)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校票據(jù)的購置、使用和管理工作；負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)管理工作，做好資產(chǎn)清查及產(chǎn)權(quán)登記，防止國有資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)流失，確保賬物相符；按照政府集中采購目錄及相關(guān)額度標(biāo)準(zhǔn)，組織實(shí)施并做好各類政府采購，確保采購事項(xiàng)的合法、合規(guī)性；做好各類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)、價(jià)格指數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、政府債務(wù)及基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)；按照規(guī)定對財(cái)務(wù)檔案進(jìn)行管理，財(cái)務(wù)憑證的裝訂和保管，保證會(huì)計(jì)資料的完整、準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠；完成學(xué)校及上級業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作。
（十一）教育教學(xué)管理督導(dǎo)室負(fù)責(zé)根據(jù)國家有關(guān)政策法令，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立教育督導(dǎo)機(jī)制，完善教育督導(dǎo)制度，健全教育督導(dǎo)隊(duì)伍，促進(jìn)辦學(xué)規(guī)范和健康發(fā)展；圍繞學(xué)校階段工作重點(diǎn)難點(diǎn)，制訂教育督導(dǎo)工作計(jì)劃，突出主題開展督導(dǎo)工作，進(jìn)行階段性總結(jié)和考核；根據(jù)學(xué)校安排部署，協(xié)助指導(dǎo)各項(xiàng)教育教學(xué)和管理工作開展，把握辦學(xué)規(guī)范和工作方向，督導(dǎo)工作任務(wù)落實(shí)，匯總教育督導(dǎo)信息，及時(shí)反饋；組織督學(xué)通過專項(xiàng)分工，全過程參與學(xué)科教學(xué)教研，協(xié)助學(xué)校把好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)，督導(dǎo)重大工作任務(wù)、重要科研項(xiàng)目的完成情況，負(fù)責(zé)收集教育改革、創(chuàng)新發(fā)展的意見和建議，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供參考依據(jù)；完成學(xué)校黨委交辦的其他工作。
（十二）年級部負(fù)責(zé)本年級教育教學(xué)管理工作。協(xié)同職能部門，加強(qiáng)班集體建設(shè)，承擔(dān)學(xué)校黨務(wù)行政授權(quán)職能，獨(dú)立制定工作方略計(jì)劃，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，開展校本教研，完成年級教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，協(xié)同其他部門工作開展。
（十三）學(xué)科教研室負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)教研工作。制定學(xué)科規(guī)劃計(jì)劃，落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)科校本教研，督導(dǎo)年級課堂教學(xué)，營造學(xué)科學(xué)術(shù)文化，促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)施青藍(lán)工程，提升學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量。
第十四條 職能部門負(fù)責(zé)人經(jīng)過民主測評、公開推薦、確定人選、組織考察等程序，研究確認(rèn)擬任名單，報(bào)上級黨委審批后由校長聘任。
第四章 學(xué)校制度建設(shè)
第十五條 學(xué)校黨委對學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進(jìn)行研究、決策。黨委通過領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)、民主黨派和群團(tuán)工作等發(fā)揮重要作用。
黨委會(huì)議是黨委議事、決策的主要形式。根據(jù)會(huì)議議題需要并經(jīng)會(huì)議主持人批準(zhǔn)，可召開黨委擴(kuò)大會(huì)議或通知有關(guān)人員列席會(huì)議，列席人員在會(huì)上無表決權(quán)。黨委會(huì)議必須半數(shù)以上委員到會(huì)方能舉行。
黨委會(huì)議議題由書記或主持工作的副書記、校長及黨委委員根據(jù)分管職責(zé)和工作需要提出；所有議題經(jīng)辦公室匯總后報(bào)書記或主持工作的副書記、校長審查確定。凡提請黨委會(huì)討論的議題，有關(guān)部門和單位要深入調(diào)研，充分醞釀，認(rèn)真準(zhǔn)備，形成比較成熟的意見，提出一個(gè)或幾個(gè)可供選擇的方案。會(huì)議應(yīng)按審查確定的議題議事，除緊急情況外，一般不得臨時(shí)動(dòng)議。
實(shí)行黨委委員聯(lián)系基層黨支部制度，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把中央方針政策更好地貫徹落實(shí)到基層黨支部建設(shè)中去，不斷提高基層黨支部和廣大黨員圍繞我校中心工作開展活動(dòng)的積極性。
第十六條 學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。
行政辦公會(huì)議由校長主持、成員為校級黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門、工會(huì)和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。由校長授權(quán)，副校長可以就專項(xiàng)工作召開校長辦公會(huì)，形成會(huì)議紀(jì)要。
第十七條 實(shí)行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng)；涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
第十八條 建立評議、考核干部制度。每年通過召開座談會(huì)和無記名測評等方式評議學(xué)校干部。
第十九條 教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。
教職工代表大會(huì)按照黨和國家的方針政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：
（一）審議校長工作報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。
（二）討論教職工的獎(jiǎng)懲辦法、績效工資分配方案以及集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問題并作出相應(yīng)的決定。
（三）對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出合理化意見和建議。
（四）參與評議、考核學(xué)校干部。
教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，根據(jù)實(shí)際情況人員定期組織召開全體代表大會(huì)。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間，根據(jù)需要，可臨時(shí)召開教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議，日常工作由選舉產(chǎn)生的學(xué)校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。在特殊情況下，教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開。
第二十條 校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校工作的顧問、議事機(jī)構(gòu)。
第二十一條 學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專項(xiàng)研討會(huì)，廣泛征求教職工的意見。
學(xué)校召開民主黨派基層組織成員（代表）座談會(huì)，通報(bào)有關(guān)情況，聽取對學(xué)校改革和發(fā)展的意見與建議。
學(xué)校根據(jù)需要召開工會(huì)、教工團(tuán)員和女職工等各類代表座談會(huì)，聽取對學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見。
第二十二條 學(xué)校教職工、職員對學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見和建議。有權(quán)向上級反映情況。
第二十三條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，設(shè)立校務(wù)公開欄、舉報(bào)信箱，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督。
第二十四條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史館，重視學(xué)校歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化。
第二十五條 學(xué)校建立健全法律顧問制度。學(xué)校聘請常年法律顧問，積極發(fā)揮法律顧問在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用，完善學(xué)校法律顧問聘用管理、考核評價(jià)機(jī)制。
第二十六條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第五章 學(xué)校常規(guī)管理
第二十七條 學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過程。
學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)公民意識教育，積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并自覺履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)校加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生知法、明法、守法、護(hù)法意識和行為。
第二十八條 學(xué)校按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教材的要求實(shí)施教學(xué)。
第二十九條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教育科研和教學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
第三十條 學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長，在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
第三十一條 按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究室，各年級設(shè)備課組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研室應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同時(shí)也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。教學(xué)研究室主任、備課組長組織本教研室或備課組的教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)研究室設(shè)主任一名。
第三十二條 學(xué)校以班級為教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)班級各科的教育工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。
第三十三條 學(xué)校執(zhí)行《濟(jì)寧市教學(xué)常規(guī)》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第三十四條 執(zhí)行國家教育考試制度。組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試，并按上級教育行政部門的規(guī)定組織好各學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試。
第三十五條 運(yùn)用自我評價(jià)、同行評價(jià)和學(xué)生評價(jià)等方式，組織教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)。
第六章 總務(wù)財(cái)務(wù)管理
第三十六條 學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的原則。
第三十七條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以政府撥款為主。
學(xué)校財(cái)務(wù)科按照上級教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收費(fèi)。
學(xué)校依法向社會(huì)募集辦學(xué)資金，并依法接受社會(huì)各界捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)使用制度，加強(qiáng)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)管理，公示使用情況，接受社會(huì)監(jiān)督。
第三十八條 堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金。搞好財(cái)務(wù)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。堅(jiān)持統(tǒng)籌計(jì)劃、保證重點(diǎn)、照顧一般、嚴(yán)格把關(guān)的原則，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
第三十九條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格遵守國家財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，并接受政府職能部門和上級教育行政部門的審查和監(jiān)督。設(shè)置固定資產(chǎn)賬薄和實(shí)物清冊，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好固定資產(chǎn)調(diào)入和調(diào)出及資產(chǎn)處置手續(xù)，做到賬實(shí)相符。任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用、損壞，依法依規(guī)嚴(yán)格追究侵權(quán)者責(zé)任。
第四十條 學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。
第四十一條 學(xué)校嚴(yán)格按《政府采購法》的要求對基建、重大維修工程、貨物和服務(wù)等項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)或政府采購。
第四十二條 建立校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
第七章 衛(wèi)生保健及安全管理
第四十三條 加強(qiáng)食堂膳食衛(wèi)生管理，安排好師生膳食工作。抓好每天的校園清掃和檢查工作。每天堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，積極開展陽光體育活動(dòng)，搞好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防近視、傳染病、常見病和食物中毒工作。建立師生健康檔案，監(jiān)測師生體質(zhì)健康。
第四十四條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，開展學(xué)生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視率，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。學(xué)校定期對教職工和學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立師生健康檔案。
學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室），負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。
第四十五條 學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012 年修訂）》，建立相關(guān)工作機(jī)制，配備專（兼）職教師，建立心理輔導(dǎo)室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過程。
第四十六條 學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長為第一責(zé)任人、分管副校長具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處具體落實(shí)以及教育處、年級部等部門和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機(jī)構(gòu)；建立健全食品安全管理制度，明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任；堅(jiān)持公益性和非營利性原則，在學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理下，實(shí)行單獨(dú)核算，定期公開賬務(wù)。
第四十七條 學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò)管理制度。學(xué)校加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。
第四十八條 學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)定，建立一崗雙責(zé)制和24 小時(shí)值班制度，健全安全監(jiān)督檢查制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。
學(xué)校建立針對社會(huì)治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。
學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第四十九條 學(xué)校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學(xué)的監(jiān)督管理；接受業(yè)務(wù)主管部門的督導(dǎo)或委托其他部門、人員對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的評估。
第八章 教職員工管理
第五十條 學(xué)校按照國家、省市有關(guān)規(guī)定，建立與辦學(xué)層次、規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。
第五十一條 學(xué)校干部、教職員工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。學(xué)校依法維護(hù)、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。
第五十二條 學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校尊重教師、尊重知識、尊重人才。
學(xué)校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。
第五十三條 學(xué)校教師以“熱愛教育，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)，師德高尚，教書育人”為努力方向。
第五十四條 學(xué)校實(shí)行全員聘任制，教職員工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。
第五十五條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。
第五十六條 學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。
第五十七條 學(xué)校保障教職員工享有國家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職員工的工作條件和生活條件。
第五十八條 學(xué)校實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制。職員、工人參照執(zhí)行。
第五十九條 學(xué)校每年對教職員工的政治與業(yè)務(wù)水平，工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。
第六十條 學(xué)校教職員工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的，由學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對有突出貢獻(xiàn)的教師、職員和工人，可按程序報(bào)請上級有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤的教職員工予以教育、批評和處罰。
教職員工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對所受處罰不服的，可按《濟(jì)寧市教育行政申訴辦法》提出申訴。
第六十一條 學(xué)校依法維護(hù)退離休教職員工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休教職員工的管理工作。
第九章 學(xué)生管理
第六十二條 凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，并按國家教育部頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。
第六十三條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利，必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)，遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度。
第六十四條 學(xué)生以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身”為努力方向。
第六十五條 學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理、學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。
第六十六條 學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對青年學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第六十七條 學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)異和對學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第六十八條 學(xué)校對違反《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生視情節(jié)給予批評教育或相應(yīng)處分。
學(xué)校對學(xué)生做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，學(xué)生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。
學(xué)校、教師不得以任何理由脅迫或誘導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。
第六十九條 學(xué)校建立學(xué)生發(fā)展報(bào)告，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，每學(xué)期評價(jià)結(jié)果記入學(xué)生發(fā)展報(bào)告。
第七十條 學(xué)校對修完規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第十章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第七十一條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系，形成教育合力。
第七十二條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會(huì)。
家長委員會(huì)的任務(wù)、委員的產(chǎn)生、任期和職責(zé)要求等，由各家長委員會(huì)自主決定。
家長委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會(huì)的意見和建議，取得支持和幫助。
第七十三條 建立教師與家長的日常聯(lián)系機(jī)制，與學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系，做好家訪工作，采取家校合一、協(xié)調(diào)一致的教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
學(xué)校依靠家長委員會(huì)辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。
第七十四條 與社區(qū)建立良好關(guān)系，依托社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。學(xué)校本著為社區(qū)服務(wù)的精神，在不影響教學(xué)情況下，有效利用學(xué)校自身資源和優(yōu)勢，為社區(qū)開展文體活動(dòng)提供便利。
第七十五條 學(xué)校依靠翰林街道辦黨委、人民政府，加強(qiáng)同綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門的聯(lián)系，配合做好學(xué)校周邊環(huán)境、治安管理、溺水問題治理等，共建平安校園。
第七十六條 學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)等作用，增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第七十七條 學(xué)校開展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對外交流，拓寬教育視野，提升辦學(xué)水平。
第七十八條 學(xué)校開展國際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與美國、韓國、香港地區(qū)教育合作與師生交流，推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新化、國際化。
第七十九條 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，接受督學(xué)、督查專員依法對學(xué)校工作的督導(dǎo)和督察。
第十一章 附則
第八十條 本章程由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
第八十一條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)濟(jì)寧市教育局備案。
本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過，并報(bào)濟(jì)寧市教育局。
第八十二條 學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。
第八十三條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第八十四條 本章程經(jīng)2021年1月31日濟(jì)寧市第一中學(xué)第六屆教職工代表大會(huì)第二次全體會(huì)議審議通過并執(zhí)行。
濟(jì)寧市第一中學(xué)
2021年1月31日