單位名稱：濟(jì)寧市第一中學(xué)
地址：濟(jì)寧市中區(qū)南北晁家街1號(hào)
宗旨：實(shí)施高中學(xué)歷教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展
業(yè)務(wù)范圍：高中學(xué)歷教育
法定代表人：李巖
統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：1237080049395184X6
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：財(cái)政全額撥款
開辦資金：6428萬(wàn)元
舉辦單位：濟(jì)寧市教育局
編制實(shí)名制：
山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)章程
序言
濟(jì)寧市第一中學(xué)始建于1902年，初名為濟(jì)寧直隸州官立中學(xué)堂，系清末山東省興辦最早的“新學(xué)”之一。1914年起為“山東省立第七中學(xué)”；1942年至濟(jì)寧市解放前夕，為“山東省立濟(jì)寧中學(xué)”；1951劃分為濟(jì)寧第一中學(xué)和濟(jì)寧第二中學(xué)；至2000年，兩所學(xué)校合并為山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)。1962年被確定為山東省重點(diǎn)中學(xué)，1981年成為省教育廳確定的首批辦好的19所省重點(diǎn)中學(xué)之一，1992年被山東省教育委員會(huì)命名為首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，2013年通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)。
學(xué)校依據(jù)校史《一中春秋》（2012年修訂），在北湖校區(qū)設(shè)立“校史陳列館”，講述百余年辦學(xué)歷程，詮釋一中人教育人文精神。
第一章 總則
第一條 為推進(jìn)依法自主辦學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》及有關(guān)法律，制定本章程。
第二條 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，培育核心素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第三條 學(xué)校中文全稱為濟(jì)寧市第一中學(xué)，簡(jiǎn)稱“濟(jì)寧一中”，英文全稱為JINING No.1 HIGH SCHOOL。學(xué)?，F(xiàn)分太白和北湖兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，地址分別為濟(jì)寧市任城區(qū)南北晁家街1號(hào)、濟(jì)寧市太白湖區(qū)圣賢路1號(hào)，郵政編碼為272000 ；官方網(wǎng)址為：http://www.inventecheurope.com。
第四條 學(xué)校是公立全日制普通高級(jí)中等學(xué)校，具有獨(dú)立法人資格，承擔(dān)民事責(zé)任，隸屬濟(jì)寧市教育局，學(xué)制三年。
第五條 學(xué)校招生對(duì)象為符合上級(jí)教育主管部門規(guī)定報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，辦學(xué)規(guī)模以上級(jí)教育主管部門核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)。
第六條 學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字。
第七條 學(xué)校以“為了學(xué)生終身發(fā)展，奠基學(xué)生智慧人生”為辦學(xué)理念。 基于高中育人實(shí)際和對(duì)優(yōu)秀教育文化傳承，具體闡發(fā)“以人為本，遵循規(guī)律；全面發(fā)展，尊重個(gè)性”。
第八條 學(xué)校突出區(qū)域示范性、學(xué)科綜合性、課程選擇性，追求高端優(yōu)質(zhì)辦學(xué)，以學(xué)生多樣化成長(zhǎng)、可持續(xù)發(fā)展為培養(yǎng)特質(zhì)。
第九條 學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為經(jīng)過(guò)三至五年的教育內(nèi)涵發(fā)展，成為省內(nèi)辦學(xué)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)位列一流、國(guó)內(nèi)具有一定影響力的現(xiàn)代化、信息化、高質(zhì)量、有特色的品牌高中。
(一)德育建設(shè)目標(biāo)
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建全科滲透、全員參與、全程培養(yǎng)的德育工作體系。以孔孟文化為基礎(chǔ)，依托京杭運(yùn)河人文，構(gòu)建特色德育課程，打造育人品牌。傳承學(xué)校百年優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，培養(yǎng)人格健全、心理健康、德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生。
（二）教學(xué)工作目標(biāo)
學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)促進(jìn)”：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，提升學(xué)科素養(yǎng)和職業(yè)精神，發(fā)揮名優(yōu)師引領(lǐng)作用，形成一批學(xué)科骨干力量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教育思想轉(zhuǎn)變和教學(xué)方法改進(jìn)，營(yíng)造融合與創(chuàng)新、交流與合作、開放與多樣的教學(xué)文化；促進(jìn)學(xué)科教學(xué)信息化和課程管理建設(shè)，提升教學(xué)資源共享和課程開發(fā)水平。
完善課程方案，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣、分層、可選擇的校本課程體系；創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)施環(huán)境；提升核心素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，凸顯學(xué)校培養(yǎng)特色。
課堂教學(xué)以發(fā)揮學(xué)生主體作用、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式，探討合作探究學(xué)習(xí)、個(gè)性化教育等教學(xué)方式方法，建立較為成熟的學(xué)生選課和走班制度。
教科研工作以教育綜合改革為導(dǎo)向，立足學(xué)科核心素養(yǎng)生成開展教科研，促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變和教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造校本科學(xué)研究特色，提升面向辦學(xué)目標(biāo)的校本培訓(xùn)效益，形成具有我校特質(zhì)的校本教研管理及其運(yùn)行機(jī)制。
（三）管理工作目標(biāo)
完善現(xiàn)代學(xué)校管理體制，健全高效運(yùn)行機(jī)制，建立協(xié)作聯(lián)動(dòng)制度，提升管理育人、環(huán)境育人和文化育人水平；改進(jìn)考核激勵(lì)工作，優(yōu)化資源配置，提升教育教學(xué)效能；擴(kuò)大對(duì)外交流合作，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提升內(nèi)涵發(fā)展綜合實(shí)力。
第十條 學(xué)校的文化精神為：
校 訓(xùn): 格物致知 篤行致遠(yuǎn)
校 風(fēng): 文明 誠(chéng)信 求實(shí) 創(chuàng)新
教 風(fēng): 治學(xué)師表 立德育人
學(xué) 風(fēng): 勤學(xué) 求真 善思 明理
班 訓(xùn): 守規(guī)則 求實(shí)學(xué) 敦友誼
第十一條 ?；?/span>
上圓弧部分為繁體隸書“濟(jì)寧第一中學(xué)”，取自原濟(jì)寧一中美術(shù)教員劉枕青先生于1951年書寫的校牌。下圓弧部分為英文“Jining No. 1 High School”。?；罩虚g為一打開的書本，上有一棵長(zhǎng)出的幼芽。書本寓意學(xué)校是教書育人、培養(yǎng)人才的地方；幼苗則表示學(xué)生生機(jī)勃勃、茁壯成長(zhǎng)之意。圖案整體設(shè)計(jì)猶如展翅飛翔的雄鷹，寓意學(xué)校為明日雄鷹展翅飛翔之平臺(tái)。圓形圖案內(nèi)含深沉厚重之意，與隸書結(jié)合在一起，意蘊(yùn)歷史文化；弧形設(shè)計(jì)則動(dòng)感強(qiáng)烈，能感受到莘莘學(xué)子青春氣息，奮發(fā)向上的遠(yuǎn)大志向。圖案中數(shù)字“1902”為學(xué)校最初建立的時(shí)間。
第二章 校長(zhǎng)
第十二條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)由濟(jì)寧市人民政府聘任，是學(xué)校的法定代表人，依法行使職權(quán)，履行下列主要職責(zé)：
（一）貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針、教育法規(guī)和上級(jí)教育行政部門的決定，完成上級(jí)下達(dá)的教育教學(xué)管理任務(wù)；
（二）明確辦學(xué)理念、制定發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年（學(xué)期）工作計(jì)劃，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，并組織實(shí)施；
（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校行政工作，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化崗位設(shè)置，創(chuàng)新工作機(jī)制，維護(hù)辦學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展；
（四）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育；
（五）聘任干部和教工，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，保障教師合法權(quán)益；
（六）主持校務(wù)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議，決策重大事項(xiàng)，督查措施落實(shí)；
（七）自覺(jué)接受黨組織監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)教職工積極性；
（八）協(xié)調(diào)社區(qū)家庭等方面關(guān)系，形成合力，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
第十三條 副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名，報(bào)經(jīng)主管部門考察、審準(zhǔn)、備案。副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校行政事務(wù)、教育教學(xué)、德育文化、后勤服務(wù)等方面工作，行使分工職權(quán)。
第三章 學(xué)校職能部門
第十四條 學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、教育處、教科研處、教育信息管理中心、總務(wù)處、安全保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)科等職能部門，建立紀(jì)監(jiān)、工會(huì)、團(tuán)委等黨群組織，實(shí)行年級(jí)部及其班級(jí)管理和教研室學(xué)科教學(xué)管理體制。
各部門（單位）明確崗位職能，進(jìn)行目標(biāo)考核，各司其職、各履其責(zé)、有機(jī)協(xié)作、提升效能，完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。
（一）辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)和行政事務(wù)等綜合協(xié)調(diào)工作。協(xié)助校長(zhǎng)開展調(diào)查研究，協(xié)同部門、年級(jí)等工作開展。統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排全校性活動(dòng)和對(duì)外工作。負(fù)責(zé)法制、督查、人事、評(píng)聘、考核、接待等工作。管理綜合檔案、印章文印、校友聯(lián)誼和校史陳列館。
（二）教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)工作。統(tǒng)籌編制三級(jí)課程，推動(dòng)校本課程實(shí)施。審定教學(xué)計(jì)劃，管理教材圖書，調(diào)配年級(jí)師資，督導(dǎo)教學(xué)實(shí)施，組織質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、集備教研、課程效能、學(xué)科教學(xué)設(shè)施及其裝備配備。協(xié)調(diào)中考招生和高考工作，管理學(xué)生學(xué)籍和發(fā)展信息。
（三）教育處負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理工作。落實(shí)德育目標(biāo)，進(jìn)行思品教育，開展心理健康輔導(dǎo)，營(yíng)造文化育人氛圍，樹立學(xué)生正確學(xué)習(xí)觀、成才觀和人生價(jià)值觀。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)，完善班級(jí)日常管理和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。負(fù)責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建和衛(wèi)生、宿管工作。
（四）教科研處負(fù)責(zé)教育教學(xué)科學(xué)研究工作。落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展制度，完善教研訓(xùn)一體化機(jī)制，研發(fā)校本課程。負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作，管理教研課題，組織校本研究評(píng)審和成果推廣，協(xié)調(diào)學(xué)科規(guī)劃發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型教學(xué)組織，培養(yǎng)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。
（五）教育信息管理中心負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)。規(guī)劃教育信息化發(fā)展，制定落實(shí)信管制度，管理維護(hù)設(shè)施設(shè)備，培育信息技術(shù)素養(yǎng)，錄制課件與音像資料，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與安全，承擔(dān)廣播、音響、視屏、監(jiān)控、考勤、“一卡通”、多媒體等系統(tǒng)以及計(jì)算機(jī)的維護(hù)管理，負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的攝影攝像工作及信息資源管理應(yīng)用。
（六）總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和物資供給、校產(chǎn)管理、校舍維修、設(shè)備維護(hù)等工作。負(fù)責(zé)餐飲和物業(yè)服務(wù)管理，保障水電氣暖等基礎(chǔ)運(yùn)行，搞好校區(qū)的綠化美化凈化，建設(shè)節(jié)能綠色生態(tài)校園。
（七）學(xué)校工會(huì)圍繞黨委中心工作，依照有關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)自身建設(shè)。履行民主參與、管理、監(jiān)督等職能，維護(hù)教職工利益，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，重視女教職工工作，關(guān)注教職工身心健康，開展群眾性文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明和校園文化的建設(shè)。
（八）學(xué)校團(tuán)委接受團(tuán)市委和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校、學(xué)習(xí)成才。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)工作，組織社會(huì)實(shí)踐類課程實(shí)施，開展多樣提升核心素養(yǎng)活動(dòng)，及時(shí)了解、反映和解決團(tuán)員青年的工作學(xué)習(xí)等方面遇到的問(wèn)題，發(fā)揮黨的橋梁紐帶作用，服務(wù)青年健康成長(zhǎng)。
（九）紀(jì)委（監(jiān)察）負(fù)責(zé)維護(hù)《黨章》和黨的法規(guī)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)。開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動(dòng)，檢查監(jiān)督黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和廉潔自律情況，組織落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、“一崗雙責(zé)”制度，接受黨員控告申訴，維護(hù)黨員合法權(quán)益，履行監(jiān)督檢查職責(zé)，承辦信訪舉報(bào)，處理違規(guī)違紀(jì)，服務(wù)學(xué)校安全穩(wěn)定和健康發(fā)展。
（十）安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全綜合治理，維護(hù)教育教學(xué)秩序與師生安全。堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)安保責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，開展消防逃生演練，提升安全防護(hù)意識(shí)，完善安保措施，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)人防技防物防能力，優(yōu)化校園治安環(huán)境。
（十一）財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理。依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，優(yōu)化資金使用效能，編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，審核資金收支，處理會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)價(jià)值登記與管理，協(xié)助招投標(biāo)工作，公開財(cái)務(wù)資產(chǎn)信息，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)和可持續(xù)發(fā)展。按照上級(jí)有關(guān)部門收費(fèi)許可的范圍進(jìn)行收費(fèi)。
（十二）年級(jí)部負(fù)責(zé)本年級(jí)教育教學(xué)管理工作。協(xié)同職能部門，加強(qiáng)班集體建設(shè)，承擔(dān)學(xué)校黨務(wù)行政授權(quán)職能，獨(dú)立制定工作方略計(jì)劃，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，開展校本教研，完成年級(jí)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
（十三）學(xué)科教研室負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)教研工作。制定學(xué)科規(guī)劃計(jì)劃，落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)科校本教研，督導(dǎo)年級(jí)課堂教學(xué)，營(yíng)造學(xué)科學(xué)術(shù)文化，促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)施青藍(lán)工程，提升學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量。
第十五條 職能部門負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)民主測(cè)評(píng)、公開推薦、確定人選、組織考察等程序，研究確認(rèn)擬任名單，報(bào)上級(jí)黨委審批后由校長(zhǎng)聘任。
第四章 學(xué)校制度建設(shè)
第十六條 學(xué)校黨委對(duì)學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究、決策。黨委通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)、民主黨派和群團(tuán)工作等發(fā)揮重要作用。
黨委會(huì)議是黨委議事、決策的主要形式。根據(jù)會(huì)議議題需要并經(jīng)會(huì)議主持人批準(zhǔn)，可召開黨委擴(kuò)大會(huì)議或通知有關(guān)人員列席會(huì)議，列席人員在會(huì)上無(wú)表決權(quán)。黨委會(huì)議必須半數(shù)以上委員到會(huì)方能舉行。
黨委會(huì)議議題由書記或主持工作的副書記、校長(zhǎng)及黨委委員根據(jù)分管職責(zé)和工作需要提出；所有議題經(jīng)辦公室匯總后報(bào)書記或主持工作的副書記、校長(zhǎng)審查確定。凡提請(qǐng)黨委會(huì)討論的議題，有關(guān)部門和單位要深入調(diào)研，充分醞釀，認(rèn)真準(zhǔn)備，形成比較成熟的意見(jiàn)，提出一個(gè)或幾個(gè)可供選擇的方案。會(huì)議應(yīng)按審查確定的議題議事，除緊急情況外，一般不得臨時(shí)動(dòng)議。
實(shí)行黨委委員聯(lián)系基層黨支部制度，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把中央方針政策更好地貫徹落實(shí)到基層黨支部建設(shè)中去，不斷提高基層黨支部和廣大黨員圍繞我校中心工作開展活動(dòng)的積極性。
第十七條 學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見(jiàn)。
行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持、成員為校級(jí)黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門、工會(huì)和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。由校長(zhǎng)授權(quán)，副校長(zhǎng)可以就專項(xiàng)工作召開校長(zhǎng)辦公會(huì)，形成會(huì)議紀(jì)要。
第十八條 實(shí)行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng)；涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
第十九條 建立評(píng)議、考核干部制度。每年通過(guò)召開座談會(huì)和無(wú)記名測(cè)評(píng)等方式評(píng)議學(xué)校干部。
第二十條 教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。
教職工代表大會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：
（一）審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問(wèn)題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。
（二）討論教職工的獎(jiǎng)懲辦法、績(jī)效工資分配方案以及集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題并作出相應(yīng)的決定。
（三）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出合理化意見(jiàn)和建議。
（四）參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。
教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，根據(jù)實(shí)際情況人員定期組織召開全體代表大會(huì)。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間，根據(jù)需要，可臨時(shí)召開教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議，日常工作由選舉產(chǎn)生的學(xué)校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。在特殊情況下，教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開。
第二十一條 校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校工作的顧問(wèn)、議事機(jī)構(gòu)。
第二十二條 學(xué)校定期召開教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專項(xiàng)研討會(huì)，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。
學(xué)校召開民主黨派基層組織成員（代表）座談會(huì)，通報(bào)有關(guān)情況，聽取對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的意見(jiàn)與建議。
學(xué)校根據(jù)需要召開工會(huì)、教工團(tuán)員和女職工等各類代表座談會(huì)，聽取對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見(jiàn)。
第二十三條 學(xué)校教職工、職員對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議。有權(quán)向上級(jí)反映情況。
第二十四條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，設(shè)立校務(wù)公開欄、舉報(bào)信箱，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
第二十五條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史館，重視學(xué)校歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化。
第二十六條 學(xué)校建立健全法律顧問(wèn)制度。學(xué)校聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)，積極發(fā)揮法律顧問(wèn)在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用，完善學(xué)校法律顧問(wèn)聘用管理、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
第二十七條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第五章 學(xué)校常規(guī)管理
第二十八條 學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。
學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)公民意識(shí)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并自覺(jué)履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)校加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生知法、明法、守法、護(hù)法意識(shí)和行為。
第二十九條 學(xué)校按照國(guó)家統(tǒng)一編制的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教材的要求實(shí)施教學(xué)。
第三十條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教育科研和教學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
第三十一條 學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
第三十二條 按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究室，各年級(jí)設(shè)備課組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研室應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同時(shí)也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。教學(xué)研究室主任、備課組長(zhǎng)組織本教研室或備課組的教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)研究室設(shè)主任一名。
第三十三條 學(xué)校以班級(jí)為教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)班級(jí)各科的教育工作，溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。
第三十四條 學(xué)校執(zhí)行《濟(jì)寧市教學(xué)常規(guī)》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第三十五條 執(zhí)行國(guó)家教育考試制度。組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試，并按上級(jí)教育行政部門的規(guī)定組織好各學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
第三十六條 運(yùn)用自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)等方式，組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。
第六章 總務(wù)財(cái)務(wù)管理
第三十七條 學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的原則。
第三十八條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以政府撥款為主。
學(xué)校財(cái)務(wù)科按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收費(fèi)。
學(xué)校依法向社會(huì)募集辦學(xué)資金，并依法接受社會(huì)各界捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)使用制度，加強(qiáng)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)管理，公示使用情況，接受社會(huì)監(jiān)督。
第三十九條 堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金。搞好財(cái)務(wù)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。堅(jiān)持統(tǒng)籌計(jì)劃、保證重點(diǎn)、照顧一般、嚴(yán)格把關(guān)的原則，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
第四十條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，并接受政府職能部門和上級(jí)教育行政部門的審查和監(jiān)督。設(shè)置固定資產(chǎn)賬薄和實(shí)物清冊(cè)，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好固定資產(chǎn)調(diào)入和調(diào)出及資產(chǎn)處置手續(xù)，做到賬實(shí)相符。任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用、損壞，依法依規(guī)嚴(yán)格追究侵權(quán)者責(zé)任。
第四十一條 學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。
第四十二條 學(xué)校嚴(yán)格按《政府采購(gòu)法》的要求對(duì)基建、重大維修工程、貨物和服務(wù)等項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)或政府采購(gòu)。
第四十三條 建立校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
第七章 衛(wèi)生保健及安全管理
第四十四條 加強(qiáng)食堂膳食衛(wèi)生管理，安排好師生膳食工作。抓好每天的校園清掃和檢查工作。每天堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好預(yù)防近視、傳染病、常見(jiàn)病和食物中毒工作。建立師生健康檔案，監(jiān)測(cè)師生體質(zhì)健康。
第四十五條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，開展學(xué)生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視率，預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。學(xué)校定期對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立師生健康檔案。
學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室），負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。
第四十六條 學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012 年修訂）》，建立相關(guān)工作機(jī)制，配備專（兼）職教師，建立心理輔導(dǎo)室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。
第四十七條 學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處具體落實(shí)以及教育處、年級(jí)部等部門和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機(jī)構(gòu)；建立健全食品安全管理制度，明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任；堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則，在學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理下，實(shí)行單獨(dú)核算，定期公開賬務(wù)。
第四十八條 學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò)管理制度。學(xué)校加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。
第四十九條 學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)定，建立一崗雙責(zé)制和24 小時(shí)值班制度，健全安全監(jiān)督檢查制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，加強(qiáng)安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。
學(xué)校建立針對(duì)社會(huì)治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案，細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。
學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第五十條 學(xué)校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對(duì)教育教學(xué)的監(jiān)督管理；接受業(yè)務(wù)主管部門的督導(dǎo)或委托其他部門、人員對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的評(píng)估。
第八章 教職員工管理
第五十一條 學(xué)校按照國(guó)家、省市有關(guān)規(guī)定，建立與辦學(xué)層次、規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
第五十二條 學(xué)校干部、教職員工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。學(xué)校依法維護(hù)、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。
第五十三條 學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才。
學(xué)校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。
第五十四條 學(xué)校教師以“熱愛(ài)教育，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)，師德高尚，教書育人”為努力方向。
第五十五條 學(xué)校實(shí)行全員聘任制，教職員工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。
第五十六條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。
第五十七條 學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。
第五十八條 學(xué)校保障教職員工享有國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職員工的工作條件和生活條件。
第五十九條 學(xué)校實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制。職員、工人參照?qǐng)?zhí)行。
第六十條 學(xué)校每年對(duì)教職員工的政治與業(yè)務(wù)水平，工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。
第六十一條 學(xué)校教職員工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀的，由學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師、職員和工人，可按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤的教職員工予以教育、批評(píng)和處罰。
教職員工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對(duì)所受處罰不服的，可按《濟(jì)寧市教育行政申訴辦法》提出申訴。
第六十二條 學(xué)校依法維護(hù)退離休教職員工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休教職員工的管理工作。
第九章 學(xué)生管理
第六十三條 凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，并按國(guó)家教育部頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。
第六十四條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利，必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)，遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度。
第六十五條 學(xué)生以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身”為努力方向。
第六十六條 學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理、學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。
第六十七條 學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第六十八條 學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異和對(duì)學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第六十九條 學(xué)校對(duì)違反《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生視情節(jié)給予批評(píng)教育或相應(yīng)處分。
學(xué)校對(duì)學(xué)生做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，學(xué)生對(duì)所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。
學(xué)校、教師不得以任何理由脅迫或誘導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。
第七十條 學(xué)校建立學(xué)生發(fā)展報(bào)告，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生發(fā)展報(bào)告。
第七十一條 學(xué)校對(duì)修完規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第十章 學(xué)校與家庭、社會(huì)
第七十二條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系，形成教育合力。
第七十三條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)、委員的產(chǎn)生、任期和職責(zé)要求等，由各家長(zhǎng)委員會(huì)自主決定。
家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。
第七十四條 建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制，與學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系，做好家訪工作，采取家校合一、協(xié)調(diào)一致的教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
第七十五條 與社區(qū)建立良好關(guān)系，依托社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。學(xué)校本著為社區(qū)服務(wù)的精神，在不影響教學(xué)情況下，有效利用學(xué)校自身資源和優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)開展文體活動(dòng)提供便利。
第七十六條 學(xué)校依靠翰林街道辦黨委、人民政府，加強(qiáng)同綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門的聯(lián)系，配合做好學(xué)校周邊環(huán)境、治安管理、溺水問(wèn)題治理等，共建平安校園。
第七十七條 學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)等作用，增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第七十八條 學(xué)校開展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓寬教育視野，提升辦學(xué)水平。
第七十九條 學(xué)校開展國(guó)際教育合作與師生交流，加強(qiáng)與美國(guó)、韓國(guó)、香港地區(qū)教育合作與師生交流，推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新化、國(guó)際化。
第八十條 根據(jù)有關(guān)規(guī)定，接受督學(xué)、督查專員依法對(duì)學(xué)校工作的督導(dǎo)和督察。
第十一章 附則
第八十一條 本章程由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
第八十二條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)濟(jì)寧市教育局備案。
本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)濟(jì)寧市教育局。
第八十三條 學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。
第八十四條 本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第八十五條 本章程自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行。
濟(jì)寧市第一中學(xué)2018年開展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況
2018年，學(xué)校在市委市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，改革進(jìn)取，堅(jiān)持抓基層黨組織建設(shè)和教育教學(xué)管理，圍繞學(xué)科和課程建設(shè)，凸顯辦學(xué)特色，詮釋高中教育內(nèi)涵，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，進(jìn)一步提升了“綜合性、高端性和示范性”優(yōu)質(zhì)品牌高中的辦學(xué)實(shí)力，并且根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》及有關(guān)法律、法規(guī)、政策，按照核準(zhǔn)的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開展活動(dòng)，主要做了以下幾各方面的工作：
一、開展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況：
（一）全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，以黨建促師風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校黨委時(shí)刻堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，把黨建作為最大的政績(jī)來(lái)抓，全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)。
1、不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。強(qiáng)化黨委中心理論組學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題調(diào)研等多種方式開展學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)常態(tài)化。
2、深入推進(jìn)從嚴(yán)治黨。不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)的責(zé)任，牢固掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，進(jìn)一步落實(shí)“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，全員抓落實(shí)”的工作機(jī)制。
3、不斷夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。進(jìn)一步全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，立足崗位職責(zé)、銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。
經(jīng)過(guò)集體學(xué)習(xí)和分組討論，廣大黨員主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，并通過(guò)“燈塔-黨建在線”平臺(tái)，學(xué)習(xí)黨的理論、政策，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。
（二）充分發(fā)揮德育功能，深刻詮釋育人內(nèi)涵。
學(xué)校秉承“育人為本，德育為先”的德育理念。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“賦予每一個(gè)個(gè)體科學(xué)的價(jià)值觀、道德原則和行為規(guī)范”為核心任務(wù)；構(gòu)建主題引領(lǐng)、全員參與、全程培養(yǎng)的德育體系；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，構(gòu)建特色德育課程，打造德育品牌；立足加強(qiáng)德育文化建設(shè),助推學(xué)?？缭桨l(fā)展。
1、積極構(gòu)建“學(xué)校大德育觀”理念。積極落實(shí)山東省《德育課程一體化指導(dǎo)綱要》，全面推動(dòng)全員育人、全科育人、文化育人和實(shí)踐育人。
2、積極構(gòu)建特色德育課程。學(xué)校逐步把一些德育活動(dòng)系列化、品牌化、課程化，切實(shí)提高了德育工作實(shí)效。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教育處和年級(jí)部列出工作計(jì)劃，定時(shí)間，定專題，師徒結(jié)對(duì)，聘請(qǐng)我校優(yōu)秀班主任、各處室負(fù)責(zé)人和全國(guó)知名教育專家作報(bào)告，辦講座，交流互動(dòng)，提升青年班主任的工作能力。
4、全力抓好學(xué)生公寓管理工作。完善修訂了一系列的宿舍管理制度，學(xué)生公寓已成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的家園，成為學(xué)校重要的育人場(chǎng)所。
（三）完善教育教學(xué)管理，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。
在多種壓力背景下和新的挑戰(zhàn)面前，全校上下共同努力，想方設(shè)法，鼎力前行，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)優(yōu)秀生培養(yǎng)力度，各方面工作運(yùn)行均得以保障，成績(jī)斐然。自學(xué)校在2010年提出一科上人數(shù)逐年提升10%的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以來(lái)，我們已經(jīng)連續(xù)8年實(shí)現(xiàn)高考一本上線人數(shù)以10%的速度遞增，連續(xù)6年保持了上線人數(shù)和比率全市第一的優(yōu)異成績(jī)，連續(xù)五年躋身自主招生全國(guó)百?gòu)?qiáng)。今年高考，有4名同學(xué)考入清華北大，其中張羽翀、王宇哲、金銘心三位同學(xué)進(jìn)入全省前一百名，自主招生通過(guò)人數(shù)365人，全國(guó)中學(xué)排名38位，本科過(guò)線1437人，本科率84%，一本過(guò)線851人，一本率50%。根據(jù)市教科院的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2015年我校本科上線961人,2016年為1100人,2017年為1166人。
（四）加強(qiáng)保障能力，提升綜合服務(wù)水平。
修訂完善了《濟(jì)寧一中公共事務(wù)管理規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，收、管、用好有限的教育經(jīng)費(fèi)，提高資金的使用效益，更好地為我市教育事業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
（五）積極開展群團(tuán)活動(dòng)，豐富職工生活。
學(xué)校工會(huì)及團(tuán)委通過(guò)組織北湖徒步活動(dòng)、安排離退休老師赴淮安和魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)、“珍惜資源 愛(ài)我國(guó)土”有獎(jiǎng)?wù)魑?、清明掃墓等一系列的活?dòng)，豐富了老師和學(xué)生的課余生活，使師生體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。
（六）加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。
牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的安保思想，從規(guī)范管理和落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在第一位，把安全工作常規(guī)化、制度化。組織高一和高二年級(jí)學(xué)生開展消防疏散演練；加強(qiáng)校園值班和巡視管理；編印了《濟(jì)寧一中安全工作崗位職責(zé)分工》，簽訂“安全責(zé)任書”。
（七）迎評(píng)促建，努力做好“雙創(chuàng)工作”。
學(xué)校高度重視“全國(guó)文明城市和省級(jí)文明校園”創(chuàng)建工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行濟(jì)寧市關(guān)于創(chuàng)建文明城市的指示精神，在市創(chuàng)城辦和教育局主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校具體實(shí)際，堅(jiān)持硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并重、全面提升與強(qiáng)化細(xì)節(jié)并重、黨員干部帶頭與動(dòng)員全面參與并重，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，把爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市暨省級(jí)文明校園作為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)全面健康發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)，全體教職員工上崗上路，倡導(dǎo)文明，努力打造百年一中良好形象，為推進(jìn)提高教育質(zhì)量、提升群眾對(duì)教育的滿意度、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、取得的主要經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益：
（一）承接各種社會(huì)公益活動(dòng)，不斷提升學(xué)校形象。
學(xué)校承接、承辦社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)情況。承接全國(guó)青少年國(guó)學(xué)大賽基地授牌儀式、山東省家長(zhǎng)學(xué)校課程建設(shè)公益宣講、山東省儒學(xué)辯論賽、濟(jì)寧市突破市直教育誓師大會(huì)，承辦濟(jì)寧市中小學(xué)骨干班主任核心能力提升魏書生教育思想報(bào)告會(huì)、城區(qū)中學(xué)教育論壇、全市青少年機(jī)器人大賽、濟(jì)寧市市長(zhǎng)杯足球賽、中德足球友誼賽、高三學(xué)科一輪研討會(huì)等。
（二）拓寬學(xué)生視野，加強(qiáng)國(guó)際交流。
承接國(guó)家漢辦、省教育廳、市教育局、市外僑辦等上級(jí)部門安排的美國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)、德國(guó)等相關(guān)國(guó)家的外事活動(dòng)，做好文化交流工作。進(jìn)一步加強(qiáng)與加拿大天勤教育集團(tuán)的教育交流，將雙方合作協(xié)議落到實(shí)處。2018年8月，我校派出師生對(duì)德國(guó)就教育、青少年交流合作進(jìn)行了友好訪問(wèn)。2018年8月我校派出第六批師生交流團(tuán)前往加拿大多倫多克拉克森高級(jí)中學(xué)，開展進(jìn)一步交流互訪活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯百年名校特色。
對(duì)北湖校區(qū)校園文化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，召開座談會(huì)，進(jìn)行整體效果制作，做好校史館的先期建設(shè)規(guī)劃工作，彰顯百年名校特色。建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)將重大活動(dòng)安排、工作動(dòng)態(tài)在網(wǎng)站發(fā)布。積極加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，全面推介一中，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
三、存在的問(wèn)題及整改措施：
（一）“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)和“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動(dòng)需要長(zhǎng)期開展，充分利用“燈塔-黨建在線”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)一步提高教職工的思想意識(shí)。
（二）教育教學(xué)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。在新的一年，我們要不斷更新觀念，提前及時(shí)收集各類信息，努力創(chuàng)新，進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作的水平。
（三）各類財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。新的一年，將管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購(gòu)，領(lǐng)用，借用管理程序。
（四）安全工作方面。新校區(qū)使用已有六年，無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)，最關(guān)心的還是學(xué)生安全問(wèn)題。學(xué)校進(jìn)一步完善各類安全規(guī)章制度，給學(xué)生提供一個(gè)安全祥和的校園環(huán)境。
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生，遵循教育規(guī)律，講改革求發(fā)展，守規(guī)矩促前行，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，不斷實(shí)踐新形勢(shì)下走向優(yōu)質(zhì)名校的發(fā)展之路。先后被評(píng)為市級(jí)文明校園、“中國(guó)教科院STEM教育研究中心”、“濟(jì)寧市第二批實(shí)驗(yàn)裝備應(yīng)用示范校”、“ 山東大學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)創(chuàng)新基地”、濟(jì)寧市高中教育功勛學(xué)校、濟(jì)寧市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、南開大學(xué)優(yōu)秀生源基地、蘭州大學(xué)優(yōu)秀生源基地、山東省心理健康教育特色學(xué)校、山東省心理健康教育先進(jìn)單位和山東省學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展新局面，我們又一次站在歷史的節(jié)點(diǎn)上了，縱然有許多困難，全校上下要站在歷史的高度，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人、文化育人，堅(jiān)持高端、綜合和示范型辦學(xué)理念，以促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主題，以學(xué)科建設(shè)為主線，適應(yīng)高校選拔、課程選擇新變化，不斷提升校風(fēng)學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，真抓實(shí)干，優(yōu)化工作機(jī)制，尊重創(chuàng)新爭(zhēng)先，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)實(shí)力，強(qiáng)化課程實(shí)施能力，增強(qiáng)師資建設(shè)水平，提升優(yōu)質(zhì)名校風(fēng)范，開創(chuàng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新局面！不辜負(fù)歷史賦予我們的責(zé)任和使命，續(xù)寫百年一中的輝煌。