科研是學校發(fā)展的重要動力，是學校專業(yè)發(fā)展的重要組成部分，是教師必備的修養(yǎng)與內(nèi)涵。為推進學校教育教學提質(zhì)增效，促進教師專業(yè)成長與發(fā)展，9月25日，我校開展?jié)鷮幨薪逃茖W“十四五”規(guī)劃2024年度課題評審推薦會。全國優(yōu)秀教師、齊魯名師、省特級教師、齊魯教育名家、正高級教師田新柱，嘉祥縣教科研中心課題指導專家、齊魯名師、省特級教師、正高級教師魏中禮，濟寧學院附中副校長、齊魯名師、省特級教師、濟寧市有突出貢獻中青年專家曹鳳華受邀參加本次課題評審。學校黨委副書記、副校長李建，校長助理、教科研處主任李成順，教科研處副主任張巖，教科研處孔水滕老師以及11個課題組所有成員和近三年入職青年教師參加活動。會議由張巖主持。
評審推薦會現(xiàn)場
一、教科研處副主任張巖致辭
張巖首先向與會老師介紹本次評審推薦會的評委老師，并對他們表示歡迎；其次明確提出課題匯報的基本要求。最后指出課題研究在教師成長過程中的重要性，鼓勵廣大教師積極探索研究。
教科研處副主任張巖主持會議
二、課題參評教師論證
11個課題申報人從課題研究背景、研究意義、課題界定、理論依據(jù)、研究目標、研究內(nèi)容與方法、組織與分工、研究進度及預期成果等方面陳述報告。
李亞作精彩分享
賈文倩作精彩分享
張軻作精彩分享
錢鋮作精彩分享
黃書靜作精彩分享
馬慧清作精彩分享
王凱作精彩分享
曹秋彥作精彩分享
孔紅梅作精彩分享
代國帥作精彩分享
曹騰作精彩分享
三、專家點評，指明方向
魏中禮、曹鳳華和田新柱三位專家在認真聽取了各課題主持人的匯報后，均對這11個課題給予細致的評價，充分肯定了這些課題選題精準、定位準確、意義重大，能圍繞當前的教育教學熱點、難點開展研究，具有一定的實踐借鑒價值。隨后，三位專家分別進行了專業(yè)且科學的指導，既指出了研究過程中的亮點，也前瞻性地提出了可能遇到的挑戰(zhàn)與問題。他們指出了選題對于課題申報成功的重要性，強調(diào)要反復思考和錘煉題目中的關鍵詞。從選題依據(jù)、研究內(nèi)容、框架思路、重難點、研究目標、研究可行性、創(chuàng)新之處、預期成果等具體模塊，對相應填寫的內(nèi)容、技巧、細節(jié)和注意事項進行了詳細分析和講解。他們點評既高屋建瓴又深入細致，為課題組老師進一步明確了研究方向，理清了研究思路，并細化了研究方法，使課題研究更具深度和廣度。
專家魏中禮指導
專家曹鳳華指導
專家田新柱指導
四、校領導寄語，助力成長
李建對各位專家的到來表示熱烈歡迎。李建希望課題組以實際教學中的問題為導向，課題組成員群策群力，打好團隊戰(zhàn)，以課題幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗，形成良好的教學方法。希望老師們要以課題研究為載體，抓住機遇，認真做好實踐研究，為個人專業(yè)化成長奠定堅實基礎，為學校后續(xù)創(chuàng)新發(fā)展提供不竭動力。
李建副校長作總結(jié)發(fā)言
合影留念
一直以來，我校高度重視教育科研工作，不斷采取多種措施提高課題質(zhì)量，提升教師的科研素養(yǎng)。接下來學校將繼續(xù)關注課題研究的過程，規(guī)范管理課題研究的各個階段，推動課題研究不斷深入，形成教育創(chuàng)新科研成果，為我校的高質(zhì)量發(fā)展注入新的動力！
撰稿：馮童童
照片：孔水滕
審核：張 巖
審批：李 建 李成順
編輯：黨政辦公室