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            精準分析明對策,凝心聚力共前行——濟寧市第一中學高三一??荚嚱虒W質(zhì)量檢測分析會暨二輪復習工作推進會

            - 教育教學 -

            精準分析明對策,凝心聚力共前行——濟寧市第一中學高三一模考試教學質(zhì)量檢測分析會暨二輪復習工作推進會

                  春風送暖龍?zhí)ь^,揚帆奮進正當時。為進一步總結(jié)教育教學與管理經(jīng)驗,明確目標,精準施策,鼓舞士氣,提升高三二輪復習備考的科學性與高效性,3月10日晚,濟寧市第一中學2022級在5、6號樓階梯教室召開高三一??荚嚱虒W質(zhì)量檢測分析會暨二輪復習工作推進會。學校黨委副書記、副校長李建,校長助理、教科研處主任李成順及高三全體教師參會,會議由級部主任褚慶偉主持。

             

             

            一、析一模成績明方向,謀提升舉措促突破

             

                  年級部主任褚慶偉首先對本次一模考試的成績進行了全面而細致的分析,根據(jù)各層次、各分部、各班級的目標完成情況,主任肯定了部分班級在尖子生培養(yǎng)、平均分提升等方面的顯著成效,同時也指出了個別班級在邊緣生轉(zhuǎn)化等方面的不足。接著,針對二輪復習褚主任進行了周密的工作安排,他提出“5分”提升行動,各學科、各老師要將其作為高考前的第一工作去執(zhí)行,落實提質(zhì)增量。同時,褚主任還鼓勵老師們要保持信心,以飽滿的熱情和堅定的信念迎接接下來的挑戰(zhàn),為學生的夢想保駕護航。

             

             

            二、研二輪備考策略,強專業(yè)引領賦能

             

                  校長助理、教科研處主任李成順針對二輪復習進行專業(yè)指導,他特別強調(diào),二輪復習的核心任務是幫助學生建立嚴密的思維邏輯。他指出,高考不僅考查知識的掌握程度,更注重學生的思維能力和解決問題的能力。因此,在復習過程中,教師要注重引導學生構建知識網(wǎng)絡,強化邏輯推理能力,培養(yǎng)他們從多角度、多層次分析問題的習慣。

             

             

            三、聚合力總結(jié)經(jīng)驗,謀全局再啟新程

             

                  李建副校長對全體高三教師的辛勤付出表示了衷心的感謝,并高度贊揚了大家在教育教學工作中所展現(xiàn)出的專業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度。他指出,二輪復習是高考備考的決勝階段,要求全體教師務必做到“六抓”:抓課堂,確保每一節(jié)課都高效;抓基礎,夯實學生的知識根基;抓邊緣生,助力他們實現(xiàn)突破;抓規(guī)范,提升學生的應試水平;抓時間,合理安排復習進度;抓心態(tài),關注學生的心理健康。

             

             

                  “善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。”在熱烈的掌聲中,此次教學質(zhì)量檢測分析會圓滿結(jié)束。我們相信,高三年級全體教師必將勠力同心齊奮進,譜寫六月新篇章。

             

            來源:高三年級部

            撰稿:劉   慧

            審核:褚慶偉

            審批:李   建

            編輯:黨政辦公室

                   濟寧市第一中學始建于1902年,初名為直隸州官立中學堂,系清末山東省興辦“新學”之一。1931年起為“山東省立第七中學”;1942年至濟寧市解放前夕,為“山東省立濟寧中學”;1951定名為濟寧第一中學。1962年被確定為山東省重點中學,1981年成為省教育廳確定的辦好的19所省重點中學之一,1992年被山東省教育委員會命名為省級規(guī)范化學校。

               校區(qū)地址

            北湖校區(qū)(濟寧市太白湖區(qū)圣賢路11號)

            太白校區(qū)(濟寧市任城區(qū)南北晁家街1號)

            任城校區(qū)(濟寧市任城區(qū)任和路路北科苑路西)

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